自从女儿出生以来，除了那些感冒发烧的日子，我每天都坚持给孩子阅读，而从她两周岁开始，我则是每天晚上都拿着书给她读故事，这个习惯保持到现在已经两年多。妈妈总说我比教师上课讲的还要多，其实我自己也喜欢那些故事，也许这也是在弥补自己小时候没有看童话故事的一个机会。

网上说：从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。如今，早期阅读成为大家都很关心的热点问题，有教育专家认为“所有学习的基础都是从阅读开始的”，而在朋友圈里，也越来越多的看到父母们在为孩子打造舒适的阅读环境。大家纷纷讨论什么样的书籍最适合孩子，怎样的阅读方式最有效，甚至很多兴趣培训机构都推出了类似“亲子阅读”和“游戏识字”这一类的活动。

我记得一开始给女儿阅读的时候，我只想着通过读故事来引导她的一些行为，但是后来慢慢发现，她的词汇量比同龄小朋友多，她在日常交流中总是能用故事上的那些词汇来表达她的意思，而且能认得很多的字，特别是在上了幼儿园之后，很多儿歌唱着的时候都要看着歌词，儿歌目录上她也能读出自己喜欢的那些儿歌歌名。我想这应该是阅读带来的效果。至于孩子应该读什么书，用什么方式读，是否到专门的亲子绘本馆会更好，对这些问题，我也关注过，但后来发现这些问题事实上是不用去考虑太多的。女儿有一个书架，她可以自己摆放她的图书，而她总喜欢把其他一些非阅读类的书本也放在一起，比如贴纸书，手工本，甚至是贴贴纸，她每次都是自己选择图书来阅读，有段时间我发现她特别喜欢拿贴贴纸来阅读上面的字。在我看来，孩子喜欢的就是最合适的，不需要“最受欢迎”也不需要“最佳”。我们也会带她到公共的图书馆，在那里她能看到更多不一样的书籍，最主要的是让她感受在公共场所看书的气氛，懂得遵守规矩。

给孩子阅读，帮助孩子开启人生美好之窗。

（检验科：林雪琼）